Il percorso formativo prevede un’introduzione sulla letteratura, il linguaggio, lo stile narrativo di Gianni Rodari.
Alla fine dei primi due incontri i docenti potranno mettere a punto tre percorsi di lavoro:

• ascolto/produzione orale nella scuola dell’infanzia;
• lettura nella scuola primaria e secondaria di primo grado;
• scrittura creativa nella scuola primaria e secondaria di primo grado.

Ogni percorso sfrutta almeno una tecnica di Rodari. Il terzo incontro è dedicato ad una supervisione del percorso scelto, al confronto e alla discussione sui percorsi di lavoro adottati e alla risoluzione di eventuali problemi emersi.
Nel corso dell’ultimo incontro si terrà la presentazione dei risultati dei lavori condotti in classe e la valutazione dell’attività.